文教社会 - 欧亚系统科学研究会

大学生的时间都去哪儿了

by 陈彬温才妃

叶志明：大学四年各时间段要干什么，这需要自己规划与安排，而且必须有学习与生活的具体计划。
高校校园开放讨论背后：我们需要什么样的大学？

by 苏惟楚

我们讨论“高校放开”时，也不应止于校园管理的部分，更应该讨论的是，作为城市社区的一部分，高校空间承载怎样的定位和功能？
观点：为什么没有所谓的天才儿童？

by WENDY BERLINER

天赋并不是他们取得成就的关键，关键是有意识的不断练习才能带来提升，而要成为某方面的专家大约要花10000小时。
阿波罗载人登月是骗局吗？

by 郑永春

真正的强者不会因为畏惧而不敢睁开眼睛。
985也填不平的鸿沟：农村学生城市学生出路分化之谜

by 张天祁

985的阶层分化。
太过自律也有坏处？

by Samantha Lapka

适当放过自己，尽情享受生活。
二阳来了，6月底到高峰，新冠流感化了吗？

by 周叶斌

奥密克戎亚株间的强大的演变能力让新冠仍然以不同于流感等常见呼吸道病毒的方式流行，带来了独特的挑战。
70多年来，论文越发越多，颠覆性创新却越来越少了

by Max Kozlov

美国明尼苏达大学的社会学家、该研究的共同作者Russell Funk表示，“从数据中可以看出一些变化。”
超强暴雨、高温、极端干旱，今年又是“水深火热”的一年？

by 姜中景

世界经济论坛《2023年全球风险报告》表示，自然灾害和极端天气事件是未来两年的第二大风险，气候行动失败是未来十年的第二大风险。
ChatGPT冲击下，中国教育的优势会荡然无存吗？

by 李璐

从过去的经验来看，工具越强大，我们的使用者需要的知识越多。并不是有了GPT就不用学习了。

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