文教社会 - 欧亚系统科学研究会

82名诺奖得主就美国大选发布公开信，科学家为何支持哈里斯？

by 冀思宇

目前学术环境中存在明显政治上的同质性（左翼占主导地位），可能导致认知偏误和群体极化等现象，从而影响到学术研究的多样性与客观性。
中疾控：中国9500万抑郁患者，男性重度患者死亡率是女性三倍

by 苏惟楚

女性抑郁患者更多，但男性的自杀率更高，同时老年抑郁问题值得关注。
佐治亚理工大学撤出中国，夹缝中的中外合办大学感到寒意

by 张天祁

在地缘政治的压力下，建设和运营中外合作院校成了一个难题。
饶毅：中国高教体制改革做对了什么？

by 饶毅

新体制，是中国很多人努力支持年轻人的结果。可能需要完善，但不宜推翻而倒退。
斯坦福166名教职工联名反对重启中国行动计划

by 知识分子

斯坦福大学的166名教职员工联名签署了一份反对该法案的公开信。
别让孩子“开不了口”！青少年抑郁防治面临一个最大障碍

by 张思玮

近年来，青少年已成为抑郁症高发人群之一。
毕井泉：我国仿制药的历史和未来，防止把一致性评价变成“一次性评价”

by 毕井泉

加强科学知识宣传，强化生产过程监管，确保集采中标产品有合理利润，有效防范地方利益冲突。
他执掌美国奥数队十年，感慨普通家庭孩子的机会越来越少了

by 李珊珊

竞赛数学真正的价值在于帮助孩子进行思维训练，如何更好的利用和培养自己的思维能力这件事，值得每个人都来学一学。
5到10年，“研本倒挂”必将成为常态

by 彭湃

“研本倒挂”的背后，真正值得关注的是如何实现研究生教育的高质量发展。
短视频里的全民社会实践：算法如何推动知识普惠？

by 知识分子

短视频正在进一步推动知识大众化的浪潮，更多的知识资源得到开发利用，促成更多的学习和创新。

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