文教社会-欧亚系统科学研究会

为什么发现学术造假的，总是来自体制外？

by 黄福涛

从“耿同学现象”看中国科研诚信治理的制度挑战。
多所名校博士生拿不到学位？清华教授：这很正常

by 李锋亮

博士生退出，是教育人才培养过程中一种正常且必要的现象，其背后蕴含着学术评价的严谨性和人才培养的科学性。
他读研5年，套取科研经费1426万

by 张天祁

这一案例所暴露的，是科研经费管理体系在制度设计与日常执行层面的深层漏洞。
从物理学到社会学: 一位哈佛教授如何理解社会不平等

by 周翔

好的研究，往往不是从宏大的判断开始，而是从一个值得认真回答的问题开始。
睡眠又浅又碎！是自然衰老，还是疾病征兆？

by 希区客

请关注与睡眠相关的健康信号。
AI时代大学专业不重要了？小心出现容易被蒙骗的平庸一代

by 别敦荣

未来专业教育的改革方向，是要高度重视培养学生的专业思维与专业认知。
中国高校五年撤销5000多个专业

by 刘亚宁

高校专业大调整，本质上是在回应人才供需的变化。
“垃圾不够烧了”，还有必要垃圾分类吗？

by 周传斌

几乎所有的环境污染都是一个“熵增”过程，而垃圾分类，是“熵减”，能重新把污染物集中在人们可控范围。
什么样的社会，能让阅读成为日常？

by 商周

为世界读书日所作。
中国的大学老师，到底能挣多少钱

by 冀思宇李珊珊

当下的薪资激励机制，与&quot;教研并重&quot;的目标，任重道远。